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ich war bei der Lehrstunde nicht anwesend und es wurde mir diesbezüglich auch nichts mitgeteilt.
Ich weiß nicht wie die anderen das gehandhabt haben aber ich habe gleich den ersten Menschen die ich sah in Kurzform berichtet was passiert ist. Allerdings war die Erkenntnis folgende: Was ich erzähle war.... unwichtig. Es ist das Wort das es am besten trifft. Kurzform: Wesenheit der Weltenschwärze(???), kein Dämon(!!!), will die Existenz vernichtet sehen, Dämonen = ultimative Zerstörungswerkzeuge die sich danach selber vernichten werden.) Darauf hin kam ein einfaches "Wie? Das war es?.... das wissen wir doch schon alles. Also nichts neues." Vielleicht ein kleines Problem, dass ich direkt auch an Lorenz geraten bin der eh "alles" weiß. ;)
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Es handelte sich bei dem "Dozenten" um einen Charakter eines für alle Spieler unbekannten Volkes. Ich will gar nichts rechtfertigen was dort geschah. Es gilt diese ersten Erfahrungen zu verarbeiten.
Ja,... was da geschah ist auch nicht zu rechtfertigen. Ich weiß nicht wie es die anderen "Schüler" sehen aber wie hier ja schon beschrieben wurde war die Stunde sehr unschön und gezwungen. "Friss die Infos und sag ja und Amen dazu oder du stirbst (... früher als bei der Dämonenplage die Talosia eh vernichten wird)" Option 2 wäre: "Ausschließlich MEINE Meinung ist richtig, alles andere ist falsch - SCHMEEERZ!!!"
Das ist die Quintessenz dessen was bei uns angekommen ist. Menk, wenn das bedrohlich sein sollte und somit die Idee eines "Puppenspielers" hinter den Dämonen hochkommen soll - vergiss es. Das ging voll in die Hose.
O-Ton habe ich diese Person als "egoistisches 4jähriges Kind das trotzig ist weil es Geschwister bekommen soll und teilen muss" beschrieben.